なんじゃ、その宿題？(笑)　書いた本人も、たまに読めない連絡帳。

昔から「誤字・脱字」の多い末っ子くん。さらに、文字も汚いため、連絡帳を読み取れないこともしばしば。よく見たら、宿題がこんなことになっていたー！！

難しい宿題だね…

いつもはさらっとしか見ない連絡帳を、たまたまじっくり読んでみたら…。うっわーーー、誤字・脱字が山盛りだ！！

小学校では、１週間に１日だけ宿題（勉強）が出ない曜日があり、その日はいつも「家族とのふれあい」が宿題となる。

この日もそうだったのだが、末っ子くんの連絡帳を見ると…

しゅくだい　家とのふれあい

ん？？なんだって？？ダメだ、じわじわ来る…(笑)

末っ子くんに「家とのふれあいが宿題なんだねー！」と言って連絡帳を見せたら、大爆笑しながら柱に顔をスリスリしていた。

さらによく見ると、いつも「音読」の所が「立読」になってるじゃないかーー！！

まさか「立ち読み」！？　ウチ、本屋じゃないっすよ！

次は、先生の赤ペンで修正された部分に注目してみる。

元は「子ルミかんかいしゅう」って書いてある！！！（「アルミ缶回収」と書きたい）

確かにカタカナの「ア」に、横棒１本足すと「子」に似てるぞ！でも、頭の中で「アルミかん」って思いながら書いてたら、間違えるものなのか！？たぶん、なーんも考えてなかったんだろう(笑)

しかも、先生に直されても修正せず！！末っ子くん、強いな。

連絡帳には、当たり前だが翌日の連絡事項を書いてくる。それを見ながら明日の準備をするわけだが…

たまに、なんて書いてあるか本当に読めない時があるのだ。しかも、書いた本人ですら「うーーん、なんて書いたんだっけ？」となるからビックリ。いやいや、仮に文字が汚くてもだよ？書いた時の記憶があるだろーー！と思うのだが、マジで記憶にないらしい。どんだけボーっとしてたんだ！！

なお、どうしても重要な連絡が読めない時は、仕方なくお友達のママに連絡する。学校を休んでないのに…。我ながら何をしているのか不思議になる。

終始こんな感じの末っ子くんなので、忘れ物が多かったり、授業中に他のことで遊んでいたり…。しょっちゅう先生に怒られているようである。

それでも、全く気に留めていないのが、すごい！！（叱ってくれている先生には申し訳ないが）

優等生は、先生に滅多に怒られない。そのため、たまに怒られたときの衝撃がものすごいのだろう。末っ子くんいわく、「Aくんは怒られてすごく凹んでたー。でもオレとＢくんはいつも怒られてるから、全然へっちゃら！！」（※へっちゃらなのはいいけど、先生の前では反省モードでよろしく！）

小さな失敗をたくさん重ねているから、確実に打たれ強くなっているな…。

「失敗しない力」ももちろん大切だが、「失敗してもそこから立て直す力」のほうが、今後生きていくうえで重要だと私は思う。

忘れ物をしても、宿題をやっていかなくても、何とかなるのだ！（毎日はダメだけど…）

たくさん失敗できるのも周囲の助けがあってこそ！関わってくれている方々に、感謝しかない。